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在中国实现VR+教育真的很远吗?

日期:2016/10/9

最近有很多声音认为VR+教育模式在中国大规模推广时机不成熟,认为VR+教育在中国实现还很遥远,但?#25910;?#30340;看法截然相反,VR+教育在中国不仅远景十分乐观,而且离大规模的、全面的、深入的实现并不遥远。理由很多,姑且选取二三稍作佐证。

首先,VR技术在中国的其他行业已经取得了成功。从最早期的军事、飞行等领域,已经延展到电影、医疗、游戏、教育、房产等与人们生活息息相关的各个领域。VR技术不仅给这些领域的消费者带来了前所未有的体验,也为从业者带来了客观的利润,同时推动了这些行业的变革,展现了可观的前景和全新的未来。而教育是民族振兴、社会进步的基石,?#19988;?#20010;国家的重中之重,是党和国家最高层一?#31508;?#20998;关注、重点支持的领域,VR技术的进入所得到的政府层面的支持绝非游戏、电影等行业所得比拟,我们没有理由不相信VR+教育模式在中国的美好未来。

其次,老百姓对VR+教育热切期盼。很多人认为VR+教育模式对与老百姓来?#19981;故且?#20010;新生失误,认同感不高。但这只是任何一?#20013;录?#26415;从实验室走向社会都必然面临的问题,当年的移动通讯技术、互联网技术、移动互联网技术等等,哪一个不是这么走过来的?当年的马云如果也抱着老百姓暂时不了解就不去做,哪里会有阿里巴巴如今的辉煌成就,淘宝还不是在一片唱衰声中引领中国的网购事业高歌猛进,把当年大肆唱衰、打压自己的实体经营彻彻底底的打败了。根据北京微视酷科技有限责任公司(VRschool)在北京、上海、广东、湖南、河南、陕西等地做的市场调查显示,无论是发达地区还是欠发达的中西部地区大家对教育的热情?#19988;?#33268;的,对能够帮助孩子学习的VR技术所提供的沉浸式教育模式也是十分认同的。中国千年来的应试教育不仅没有成为老百姓对?#37038;躒R+教育等?#24405;?#26415;的阻碍,反而增加了大家的渴望,长期的应试教育?#29616;?#38459;碍了中国学生的健康成长,政府也早已注意到了这一点,近十多年来都在不遗余力的推动教育改革,而孩子们和家长?#19988;?#21313;分反对死板的应试教育,VR+教育这?#20013;?#27169;式的出现为政府的改革带来新的、强有力的技术支持,由于为恍如走进了死胡同的中国教育注入了一针强心针,得到了政府和老百姓的一致支持和力捧。而对于看似高昂的价格,在全面的了解了北京微视酷科技有限责任公司(VRschool)的技术和亲身体验后,大部分家长都表示物有所值,愿意支付费用让自己的孩子购买服务。

再次,中国的VR+教育市场广阔,潜力巨大。据海通证券关于VR产业和教育培训的一个报告显示,教育部统计我国目前共有 15833 所中高?#25226;?#26657;,267300 所中小学校,2529 所普通高校,295所成人高校, 456所民办高校,学生总人数1亿6236万人,全国职业技术培训机构10.51万所,非学历教育达 4613.67 万人。而随着收入的提高,家庭对教育的重视程?#35753;?#26174;提高,对子女的教育进行高投入的人群占比更多。家庭月收入 5000 元以下的仅有15%的家庭月教育支出在 1000 元以上,月收入 15000-20000 元的家庭有 40%的家庭月教育支出达到了 1000 元以上;而月收入在 30000 元以?#31995;?#23478;庭中,有 57%月教育支出在 1000 元以上,其中更有 38%的家庭每月为子女教育投入 2000 元以上。

以VR+教育发展的比较好的美国为例,它的在线教育由州政府组织成立的州立虚拟学校为主,学生通过网络在线学习相应课程,只要修满相应的学分即可升级最终取得相应学位。根据《KEEPING PACE WITH K-12 DIGITAL LEARNING 2014》的数据显示,州立虚拟学校已经在 26 个州为 74 万人提供在线教学服务,达到在校人数的 13%,佛罗里达州虚拟学校的学习人数甚至达到 48%。完全网络教学的虚拟学校已成规模,教学信息化程度非常高。2013-2014 学年美国有 25个州拥有州立虚拟网络学校。凭借着互联网强大的传播能力,原有的时空限制被打破,开放性的内容不断增多。中国现在还远远没有达到这个比例,市场的成长和开发还有非常大的潜力,随着技术的不断完善和经济?#20013;?#30340;发展,?#39134;?#29978;至超过美国都是有可能的。一个巨大的市场正在等待着中国的VR+教育企业和从业者们。

最后,中国的VR+教育有充足的研发投入和强大的技术支撑。目前,清华大学、北京航空?#25945;?#22823;学、上海交通大学等高等学府已经在校内建立了虚拟?#36136;?#25216;术实验?#36965;?#30740;究VR技术的开发。各个VR+教育企业都投入?#21496;?#22823;的研发经费,如北京微视酷科技有限责任公司(VRschool)作为中国专业的VR教育软件研发机构,也是国内第一家将虚拟?#36136;?VR)技术系统化应用于教学的高新科技企业。其自主研发,具有完全知识产权的“IES沉浸式课堂”系统在国内是最领先的,在国际上也超过了很多的同行业者,是中国VR+教育行业的领军者。其拥有的VR技术,使其能够与当前中国的教学实?#24066;?#27714;很好的结合,为国内教学提供了VR(虚拟?#36136;?教育应用整体解决方案,为未来学校和智慧课堂的教育改革提供了强大的技术支撑。

  综上所述,中国的VR+教育行业的大爆发不会很远,很是会很快到来,作为行业观察者,和老百姓一样,怀着热切的期盼等待着北京微视酷科技有限责任公司(VRschool)等VR+教育的领军者们为我们提供更好的技术支持,带来更优质的用户体验,为中国教育行业的发展做出更大的贡献。

 
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